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2014-09-24 14:55:17

一、说教材 从知识结构来说:氧气对学生来说是一种非常熟悉的气体,教材把它放在第二章第二节,以作为学习物质性质和结构的起始点,为进一步揭示物质的微观结构提供事实材料,是教材编写的成功之处。本节教材从学生熟悉的内容----氧气的用途入手,引出氧气的...

2014-09-24 14:55:17

【教学内容分析】化学是以实验为基础的一门自然科学,学生在参与了课题2中的两个探究活动后,对化学实验的重要性已有初步的亲身体验,此时,不失时机地引导学生走进化学实验室,是符合学生的心理特点的。 从内容上看,本课题共由两部分组成:认识常见仪器和...

2014-09-24 14:55:17

1、教材的地位和作用。 化学实验是化学学科的基础,化学方程式是我们初三化学计算的重要组件。而化学方程式的书写是联系质量守恒定律和进行化学计算的“中介”,如何引导学生迅速、正确地书写化学方程式,在初三化学教学中占有极为重要的地位。学生要正确书...

2014-09-24 14:55:17

今天我将要为大家讲的课题是化学式与化合价(第三课时) 一、指导思想: 根据本班的实际情况,授课以基础知识为主,不增加难度,脚踏实地,一步一个脚印,上多少是多少,不抢进度,尽可能挖掘他们的潜力,提高他们学习的主动性、积极性,让他们有事可做,体现...

2014-09-24 14:55:17

一、真研究教材,根据学生实际构建教学内容 教师通过认真钻研教材,清楚地认识到氧气性质的探究与下一节二氧化碳性质的探究,在方法上具有普遍性,研究其他物质通常就用与之类似的方法。所以氧气性质的探究方法是这节课的重点,也是今后教学中的重要范例。通...

2014-09-24 14:55:16

一、教材分析 碳和碳的氧化物是重点学习的内容之一,是对非金属元素知识的拓展和深化,在初中化学中占有承上启下的地位。 根据《课标》要求,本单元包括三个课题,金刚石、石墨和C60,本课题包括两部分:1、碳的单质;2、碳的化学性质。通过这一课题的学习,...

2014-09-24 14:55:16

尊敬的评委,亲爱的同学们,大家晚上好。我今天说课的内容为《氧气的制取----制取氧气的原理和装置》。我将从以下四个方面对这节课进行具体分析和阐述:说教材,说教学方法,说教学目标,说板书设计。 一、说教材 教材分析 ,氧气的制取位于人教版新课标九年...

2014-09-24 14:55:16

一教材分析 (一)教材的地位和作用 本节课是“双基”的重要组成部分。课程标准指出,初中化学基础知识和基础技能是构成学生科学素养的基本要素,是为学生的终身学习和将来适应现代社会生活打好基础所必需的。所以,本节教材对学生十分重要,它既是今后学习...

2014-09-24 14:55:16

各位评委、各位老师:大家好! 今天我说课的内容是《氧气的性质和用途》下面我从教材、教法、学法和教学过程本文来自优秀教育资源网四个方面谈谈自己对这节课的教学设计。 一、说教材: (一)、教材分析:(点击鼠标) 初中化学第一章第三节的内容是《氧气...

2014-09-24 14:55:16

一、教材分析 1、教材的地位及其作用 《爱护水资源》是《义务教育课程标准实验教科书化学》九年级上册人教版第三单元的教学内容。教材主要介绍了水资源概况和水资源保护两部分内容。 水资源概况,一方面从储量上说明水的丰富,另一方面从可直接利用的淡水量...

2014-09-24 14:55:15

各位评委,大家下午好!我今天说课的题目是《走进化学实验室》第一课时。下面我将从说教材、说教法与学法、说教学过程本文来自优秀教育资源网、说板书设计四个方面进行阐述。 一、说教材 1教材的地位与作用 本节内容选自人民教育出版社义务教育九年级化学上册...

2014-09-24 14:55:15

大家好! 今天我说课的题目是《氧气》,下面我将从教材分析、学情分析、教法学法、教学过程本文来自优秀教育资源网和板书展示五个方面来对本课进行说明。 一、教材分析 《氧气》是人教版化学实验教科书九年级上册第二单元课题二的教学内容,属于新授课。本节...

2014-09-24 14:55:15

各位老师,各位同学下午好! 我今天说课的内容是人教版九年级化学上册第二单元《我们周围的空气》中课题1《空气》。本课题为一个课时,内容包括空气是由什么组成的、空气是一种宝贵的资源、保护空气三部分。以下我将从教材、教法、学法、教学过程本文来自优...

2014-09-24 14:55:15

各位评委、各位老师:大家好! 今天我说课的内容是《空气》下面我从教材、教法、学法和教学过程本文来自优秀教育资源网四个方面谈谈自己对这节课的教学设计。 一、说教材: (一)、教材分析: 人教版三年制初中化学第二单元课题一的内容是《空气》,本课题...

2014-09-24 14:55:15

各位评委,你们好。 我今天说课的内容是《走进化学实验室》。 下面,我将从教材、教法、学法、教学设想、教学程序等五个方面对本课的设计进行说明。 一、教材分析 本课题共由两部分组成:认识常见仪器和化学实验基本操作。在知识展现然后引导学生进行药品的...

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