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2014-09-24 15:07:33

《品德与社会》课程是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。基于这样的认识,我在教学中通过情境的设置,通过多种教学活动,努力使自己的教学回归生活,恢复生活本来的面目,积极完成课程目标提出的要求。 设计意图:...

2014-09-24 15:07:33

《一分钟能做什么》是六年制小学新课程《品德与社会》三年级下册第一个三级主题,这一课的内容集综合性、开放性、情感性为一体,与另一个三级主题《谁把时间偷走了》共同承担起教育学生体会时间的宝贵,学会合理利用时间的教学任务。 儿童的生活是课程学习的...

2014-09-24 15:07:33

一、教学内容: 一年级苏教版《品德与生活》第二册第11课。 二、教材分析: 本课处于第三单元爱心行动篇。爱心的培养,是人的成长过程中重要的内容之一。针对现在儿童都是独生子女,只知受人关爱,不知去爱别人的现象,本单元以爱心为主题,编排了《小手拉小...

2014-09-24 15:07:33

本次开放课中,我观摩了东关小学陈燕老师的《文明之母—印刷术》一课,谈谈自己的一些想法: 纵观这节课,思路清晰,目标明确,很好地体现了新课程的教学理念。教师能深入挖掘教材资源,针对课程标准,紧紧把握住教学目标,以学生的生活为基础,教学中针对学...

2014-09-24 15:07:33

让品德教育回归生活、回归社会,是近年来品德教育中一直倡导的理念,而在阎老师执教的《走进不同的家乡》一课中,我再次看到了生活中品德的重要性。 《走进不同的家乡》课上学生自教师的引导和合作学习中认识了地形图,了解地理环境及气候的不同与人们生活及...

2014-09-24 15:07:33

今天参加区品生教研活动,带着学习的态度,聆听了一节水仙小学杨丽老师的《我最喜欢的动物》这节课。本节课围绕教学目标,设计了三个活动,这三个活动设计很好,基本完成了预定目标。第一个活动寻找动物朋友,教师先播放了视频《动物世界》,一下子就吸引住学...

2014-09-24 15:07:32

尊敬的各位领导,老师,大家好! 今天我说课的内容是人教版五年级下册《品德与社会》第三单元“独具魅力的中华文化”中主题三“我们的国粹”中的一个分主题“引人入胜的京剧”。 一、教材分析: 本单元是以我国的文化遗产为主线,从伟大的先人、我国的国宝和...

2014-09-24 15:07:32

【说教材】 《小窗口大世界》是人教版实验教材《品德与社会》四年级下册第四单元《通信与生活》中的第三课。 这一课主要讲大众媒体,包含“我们怎样了解外界”、“我们怎样利用媒体”和“小小新闻发布会”等内容。旨在让学生了解大众媒体,激发他们探究媒体...

2014-09-24 15:07:32

第一课时 尊敬的各位评委、老师: 大家好!今天我说课的内容是:未来出版社三年级下册第一单元第三主题《共建邻里好环境》。 一、说教材 本课以开放的视角,把学生由学会处理身边人与人之间的关系,拓展、延伸到人与自然,人与环境相互依存的良性循环的大主题...

2014-09-24 15:07:32

一、教材分析 当我们打开教科版品德与社会三年级下册的第四单元《谢谢你,家乡的劳动者》,会看到这样一个主题--《清晨,谁在为我们忙碌》。这一主题它体现了《课程标准》中"观察周围不同行业的劳动者,感受他们的劳动给人们带来的方便,尊重并感谢他们,珍...

2014-09-24 15:07:31

1、学生通过三次小组合作学习认识了更多的动物,学会了简单的动物分类知识,在交流自己和动物之间的故事中,增加了对动物的了解和喜爱,懂得了动物是人类的好朋友,增加了保护动物的意识和情感。 2、从区域小班化特色教学上看到这节课杨丽老师把“关注每一个...

2014-09-24 15:07:31

《品德与社会》课程是综合课程,其主要形式就是教师与学生之间的互动式活动,通过儿童的直接参与活动的行为实践来体现课程目标的。《民族一家亲》是一节综合性很强的课,融地理、社会、文化、品德教育于一体,关注主题目标,关注学科特点,关注学生的主体作用...

2014-09-24 15:07:31

《品德与社会》课程是综合课程,主导价值是对学生进行品德教育和促进学生社会性发展。阎老师的这节课纯朴实在,让我感受最深的是她采用的三种教学策略。 一,对话式教学策略。 阎老师教态自然大方,亲和力强。在课上,她始终以孩子朋友、伙伴的身份与孩子一起...

2014-09-24 15:07:31

《品德与社会》是以儿童社会生活为基础,促进学生良好品质形成和社会发展的综合性课程。在观摩陈燕老师执教的《杰出的智者》一课,对我感触颇深。在导入的环节中,教师创设情景,并运用多媒体技术,链接孔庙等相关网站,让祭祀孔子的活动等直观呈现,让学生集...

2014-09-24 15:07:31

大家好,我是七星区龙隐小学的秦静,今天我说课的内容是师大版《品德与社会》四年级上册第三单元第二课《怎样到达目的地》,这是一节将多媒体信息技术贯穿课堂的整合课。 一、教学目标: 知识目标:明白确定路线后要依据实际情况选择交通工具。 能力目标:了...

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