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七年级历史上册第20课三国鼎立局面的形成学案(北师大)

  • 教案编号:17070
  • 授权方式:免费教案
  • 教案版本:北师大版
  • 教案大小:44.21 KB
  • 文件格式:.rar
  • 教案类型:教案
  • 教案等级:★★★★★
  • 更新时间:2014-06-11 10:31
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本时期的特征:
第20课、三国鼎立局面的形成
三国:从曹丕篡汉称帝,历史开始进入三国时代,时间为公元220年~公元266年。
一、两大战役(以少胜多)
1、官渡之战 200年(奠定曹操统一北方的基础)
2、赤壁之战 208年(最终形成三国鼎立局面)
二、三国鼎立
1、魏国(曹丕,洛阳,220年)
2、蜀国(刘备,成都,221年)
3、吴国(孙权,建业,222年)(建业即今天的南京)
探究题:
据教材106页材料分析曹操为什么在官渡之战获胜?
二、
曹操集中的军队,号称八十万,实际只有二十二至二十四万人,二十多万人中,有七、八万人还是刚从刘琮那儿接收过来的,他们“尚怀狐疑”;而曹操自己的十五六万人,又大多“远来疲敝”。而且这时长江一带,正流行一种非常可怕的疾疫,曹操的军队也已经传染到,“以疲病之卒,御狐疑之众”,就使得曹操不能指挥如意。北军的优势是骑兵,缺点是“不习水战”,而由于受地理条件的限制,曹操偏偏要“含鞍马,仗舟楫”来作战,舍己之长,用己之短,军事上化优势为劣势,这对于曹操也极为不利.同时由于曹操在荆州的军事开展得太快,离开他的根据地——屯田区比较远,因此曹军的后方

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