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2014-2015学年度第一学期初中化学兴趣小组活动计划

时间:2014-09-05 编辑: 来源: 进入论坛交流 阅读:

内容摘要:一、指导思想 化学课外活动是化学教学的一个重要方面,它既是化学课堂教学的补充,也是课堂教学的延伸。学生获得系统的化学基础知识,主要来源于课本,但大量化学知识的扩展却来自课外的亲身实践和课外阅读。我们化学教师只有把课堂教学和课外活动有机地组织
    一、指导思想 
化学课外活动是化学教学的一个重要方面,它既是化学课堂教学的补充,也是课堂教学的延伸。学生获得系统的化学基础知识,主要来源于课本,但大量化学知识的扩展却来自课外的亲身实践和课外阅读。我们化学教师只有把课堂教学和课外活动有机地组织好,才能培养学生[ ]对化学学习的兴趣,引导他们通过观察动手实践去分析和解决化学问题,逐步提高他们对化学知识的理解、掌握和运用的能力学生从书本上获得系统的化学知识后,要让学生觉得这些知识有用,解决了实际问题,就会得到满足,而产生新的求知欲望。所以在传授知识的过程中,要不断给学生提供实践的机会。这种活动不同于课堂教学,但它与课堂教学又有密切的联系,有一定的研究专题和中心内容。这种活动组织可称为兴趣小组,研究小组或协会,这种小组以自愿结合为主,根据学生的兴趣、爱好和学校的具体条件而组成,小组活动灵活方便,人数不宜太多,一般为六人左右,或稍多一点。
二、活动目的: 
促进中学生全面发展,培养自觉主动的学习兴趣,加强综合能力的培养;着眼于学生整个初中阶段的健康发展;同时也为学生自身的学科倾向提供活动空间。 
三、指导教师:王泽琴
四、活动的意义: 
(一)有利于发展学生智力,培养学生[ ]能力 
化学学课外活动是科学研究的基本雏型,富于实践性和创造性,十分有利于发展和培养学生[ ]的智力和化学学习能力。 
(二)促进课堂教学,提高化学学教学质量(此文来自优秀教育资源网) 化学学课外活动,可巩固、加深和扩大学生课内所学的化学学知识和技能。课堂教学是化学学教学的基本组织形式,但在一定程度上还受时间和空间的限制,需要配合课外活动,使课内外相结合。 
(三)提高兴趣,发挥专长,培养化学人才 
课外活动是培养学生[ ]成才的有效途径。参加化学课外活动的学生,对化学学都有一定的兴趣和专长,但兴趣和专长能否成为终身志向,就有待于课外活动来进一步提高和形成。学生在实际活动中亲自接触绚丽多彩的化学界,不断发现、探索和解决一些有趣的化学问题,了解化学的巨大成就,必然能激励他们学好化学,并把化学与人类的医学、农业、林业、畜牧业、能源、材料、环保联系起来,逐步树立起为祖国“四化”献身的志向和理想。 
五、活动措施 
1、召开全体组员座谈会,师生畅所欲言,谈自己本学期的规划和打算,指导教师与组员共同探讨兴趣小组的活动内容和形式。 
2、小组每周集中一次,指导教师布置活动内容,组员一起活动,活动后师生一起交流学习心得,讨论共同感兴趣的问题。 
3、在学校网页上建立化学社区,师生共同交流,一些好的资料,学习心得及时共享,交流。 
4、有计划的组织学生进行历年来的竞赛题的训练。 
5、研究中考,了解动态,摸清规律,使学习更有针对性和效率,努力取得优异成绩,提高中考优秀率 
6、组织学生利用化学知识积极参加社会服务,开展环保教育工作,加强学生的实验技能和实验分析能力。 
7、对初中化学知识进一步加深后,为参加各级化学竞赛作好准备。
 六、化学课外活动内容安排原则 
1、与课堂教学相结合。课外活动内容应以课堂教学内容为出发点,适当扩大、加深,如调查空气污染与防治。 
2、以实践活动为主。与课堂教学不同,课外活动以实践为主,但课外活动必须以理论为指导,在实践活动加深理论知识的掌握。 
3、因地、因时、因人制宜。化学学课外活动从实际出发,根据学校及周围的条件、需要以及学生的情况来安排内容。 
4、提高观察力及思考力:实验的过程、内容及仪器的配合都是由学生设计的,而设计之先,学生必须对实验有很好的认识,故需自发的参考其它书籍去了解,从而提高了学生的思考力,更加上有些化学实验与日常生活有莫大关系,引起了学生对四周环境观察以及思考的兴趣。 
5、训练化学实验技巧:由于化学课程的紧迫并不容许节节都是实验课,因此学生对实验的技巧、仪器运用等方面都较为生疏,化学课外兴趣小组就能给予他们很好的机会去练习、了解。
 七、活动安排 
第一周:调查周围空气污染情况,写出建议。 
第二周:训练化学实验技巧、观察力及思考力,为下面的实验打基础。 第三周:到实验室进行化学实验基本操作的训练。 
第四周:每两人一组制取氧气并做氧气化学性质的实验。 第五周:以氧气的利与害展开讨论,强化知识。 
十月:小组每周集中一次,指导教师布置活动内容,师生一起交流学习心得,讨论共同感兴趣的问题。 
十一月:在学校网页上建立化学社区,师生共同交流,一些好的资料,学习心得及时共享,交流。 
十二月:化学知识竞赛  
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