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中等职业学校骨干班主任远程研修培训总结

时间:2014-09-18 编辑: 来源: 进入论坛交流 阅读:

内容摘要:这次参加全区中等职业学校骨干班主任远程培训,虽然时间有些紧张,因为上的课程多,每周有十多节课,加上每天的备课和班主任工作,真是忙碌呀,但我还是忙里偷闲,利用时间间隙充分学习了各位名师的讲座,参加了班级论坛与研讨,受益很多。在此,尤其是听了刘
    这次参加全区中等职业学校骨干班主任远程培训,虽然时间有些紧张,因为上的课程多,每周有十多节课,加上每天的备课和班主任工作,真是忙碌呀,但我还是忙里偷闲,利用时间间隙充分学习了各位名师的讲座,参加了班级论坛与研讨,受益很多。在此,尤其是听了刘宝民老师讲的《贯彻落实规划纲要,加强和改进中职德育工作》讲座,让我受到了许多启发,课堂上教师成熟与老练的教姿、教态、教风都给我留下了深刻的印象。《贯彻落实规划纲要,加强和改进中职德育工作》里明确职业教育的战略目标“一形成,两满足”即形成现代教育体系,满足人民群众对职业教育的需求,满足经济社会发展对职业教育的需求。现在联系我自己平时教学中的一些问题,说一说我的心得体会。                   
我们已经处于以知识经济为特征的时代。在当今社会,要求我们必须具备知识能力,这是毋庸置疑的事实。但另一个方面,我们不管在什么时候,都必须强调一个人的道德修养。这是从古到今对人品的一个基本要求。一个人知识储备再好,个人能力再强,如果道德有问题,恐怕也是没人敢用的。现在,我们学校在时代发展的趋势下,从中等师范办学转向了中职幼师,所招的生源参差不齐。以前的师范生是从最优秀的初中毕业生挑选出来的,而现在的幼师生是不能上重点高中而选择读幼师专业。姑且不说她们在文化知识领域方面的情况,单就行为养成、个人习惯、品行操守方面就有一部分的学生很难尽如人意。但这是事实,必须面对。如果她各方面都绝对优秀的话,她又读高中考大学去了。所以,这就是中职学校招生所面临的尴尬。
但这样的学生也是很辛苦做工作才招来的。来了以后,必须要首先规范和提升她们的思想道德素质。并且作为一个长期的工作来抓。
首先是个性的健全与和谐。每个人都有自己的个性。但个性也必须遵从共性。不能说我在课堂上感到无聊就无视老师和同学而大喊大叫。我们老师必须“目中有人”,树立尊重学生、理解学生、关心学生、信任学生的观念。要帮助学生确立良好的自我意识,培养自我观察、自我评价、自我体验、自我控制的能力,并最终以行为主体的身份投入学习、参入社会,用理性和理想驾驭自己的言行举止,把握正确的人生航向。个性的另一方面表现为差异性。因先天遗传素质和后天环境影响不同,个体差异普遍存在。这种差异,铸就各人发展的无限潜力和不可避免的局限性。企图用一个模式千人一面地规范学生“齐步走”地发展,是有失科学是的。重视学生的个性差异性,使学生的特长在教育中得到张扬,这也是市场经济对人的素质的内在要求。所以我们要重视学生的个性的正确导航,让学生有一个健全与和谐的个性。
其次,让学生建立群体意识和社会责任感。个体作为社会成员而存在,她必须明确自己对社会、对他人的责任与义务,并以此来约束和规范自己的行为,“学会关心”已是21世纪鲜明的主题。我们要培养学生[ ]的公民意识。幼师生要遵纪守法,要有社会公益心,要忠于职守,要有文明风范。要学会关心他人,懂得感恩。除了明白自己是一个体存在,也深深知道自己与周围的人有千丝万缕的联系。人不能脱离整体而存在。所以,在群体中必须遵从[ ]学校纪律和社会公德。要有社会责任感,明确自己肩上的责任,明确自己活着的意义,明确人生的目标。要有爱国意识。爱国主义是中华民族赖以生存发展,兴旺发达的精神支柱。有爱国意识是公民对待祖国的一种道德原则和政治原则。培养当代幼师生强烈的国家意识,国家利益高于一切的观念,是全民爱国主义教育的重要一环。
三是建立热爱幼儿教育事业的职业信念和职业道德。幼师生是否具有教师的角色意识,是否具有教师职业的价值取向,直接关系到她们在校学习期间的行为方式和生活质量,关系到她们的学业、基本功训练、修身养性,关系到她们素质发展水平,也关系到她们未来对教育教学(此文来自)工作投入的程度。我们应认真对待幼师生的专业思想教育,引导她们认识教育事业的神圣和光荣,认识教师职业的快乐和充实,真正从个人狭隘的选择动机的圈子中升华出来。使我们的幼师生适应社会的发展需要而具备各种能力,如创新能力、竞争能力、科研能力等。使她们树立起做好本职工作的道德理念。对幼教工作有强烈的责任心,有耐心,有爱心,有细心,对待每个孩子都充满真诚的笑脸;乐于与家长沟通,与同事沟通。让我们的幼师生信心满满,朝气蓬勃,有很好的职业信念和职业道德。
在现实中,在我们的班级里,学生状况复杂。要让她们健康而健全地成长,我们中职老师真的要付出百倍的耐心与爱心啊。然而,这些都还不够,我们还要摸透和熟知幼师生的心理,从而加以正确引导,使她们能够“亲其师而信其道”。真正成长为有很高的道德素养的幼儿教师。肩上的担子不轻啊,尤其是中职班主任,加油哦。在此,谢谢刘宝民老师的精彩讲座,让我获益匪浅。也谢谢各位领导,给了我们这样一个学习的机会与平台。

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