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PEP三年级英语上册Unit4 B. Let’s learn评课稿

2014-09-24 14:06   来源:   责任编辑:    点击:
邱遥遥老师的这节课是关于水果的词汇课,包括grapes,apple,strawberry,banana。内容简单。如何把简单的内容上得复杂也是一个难题。邱老师利用已经学过的句型:I can see…先引出strawberry。这里也应用了教育心理学中记忆的前摄后摄作用的原理,第一个出来
邱遥遥老师的这节课是关于水果的词汇课,包括grapes,apple,strawberry,banana。内容简单。如何把简单的内容上得复杂也是一个难题。邱老师利用已经学过的句型:I can see…先引出strawberry。这里也应用了教育心理学中记忆的前摄后摄作用的原理,第一个出来的内容学生印象会最深刻,而这个单词也是四个词中最难的一个。接着领用询问小猴子:Do you like grapes? 来操练第二个新授词,将词汇用于句型中。在第三个单词Orange操练时,拓展到juice,很好地复习了以往学过的水果单词。而且运用了I don’t like ____juice为最后的故事做了知识铺垫。总而言之,这节课整体性强,游戏多样,是一节受学生喜欢的课。但是里面也涉及到一些不足之处。比如grapes的引出是否也用单数会更合适,可能这样能避免学生后来把grape juice 讲成grapes juice。最后故事表演环节,可能教师对教案还不够熟悉,以至于环节有点无序,没有遵循先充分操练再让学生呈现的原则。
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